2013年斯坦福研修班开学典礼

2013年8月9日，中国人民大学深圳研究院“重点民营企业创新领军人才（美国斯坦福）战略研修班”开学典礼在深圳虚拟大学园隆重举行。深圳市中小企业服务中心的马学民部长、中国人民大学深圳研究院的陈建院长、李序蒙教授、汪小娟主任在典礼上作了重要发言。

其中，李序蒙教授向在座企业家做相关学习指导。具体如下：

第一点：针对“为什么要去斯坦福大学和硅谷学习”，李老师表示，硅谷是全球创新的高地，是全球创新的技术引擎。中国企业发展到现在已经到了必须向斯坦福学习的时候。首先，通过对中国西部的走访，李教授发现企业家普遍反映存在两大生存问题，一是生意不好做，市场需求下降，成本上升。二是劳动力难招，人口红利时代已经过去。与企业人才难招的现象形成反差的是大量的人找不到工作。一方面是广大的大学毕业生找不到工作，另一方面众多的农民工的后代也一样找不到工作。人力资源没有转变成现实的劳动力。而且一个突出的现象是，新生代的人才对企业各方面的要求比较高，稍不满意就离开，企业想留住人才比较难。这主要是因为企业没有通过创新改变生产经营模式，当前企业的创新模式主要有三种：

一些较有创新意识的企业在做产品应用创新，集成创新，以效益更高、成本更低的方式来创新；

一些企业通过工艺、流程创新使效益大大提高。例如，中集在这方面就做得很好，中集在全球第一次采用了流水线创新模式，取得了很好的效果；

另有一些企业用过自动化实现创新，用设备代替人力。

现在中国企业主要通过以上三种创新方式来摆脱成本压力，竞争压力及新生代的人力管理压力。但是这种创新模式可持续的空间是有限的。

以中集为例。中集的管理层也到印度、越南等地方考察过，希望转移到劳动力成本较低的地方，结果是这些国家的人力资本还达不到要求，基础设施也没能配套跟上。但是他们认为靠单纯工艺创新最多只能撑5年。而且我们可以看到印度正在往前赶，他们正努力通过大规模的投入来弥补基础设施与劳动力的缺陷。

因此，深圳领军型企业早晚要走突破性创新道路，否则一定要落入“中等收入”陷阱。企业家是创新的主力，正如《美国创新史》书中提到的一样，企业家是真正改变生活方式的创新家。三星的方法可以为大家借鉴。三星在硅谷驻点专门分析硅谷有哪些创新点，分析哪些创新点可以整合到三星现有的产业链中。

上一期的创新领军人才研修班的学习给大家带来很大改变。在学习回来不到一个月的时间开会，李教授就惊奇的发现，有很多企业已经在行动了。例如，航盛已经在智能化、新能源等领域开始着眼未来做技术上的布局，移动梦网公司还从中找到了与硅谷合作的机会。其他更多的学员也打开了思路。

李教授强调的第二点是本次学习的主题。围绕着“如何建立一个持续的突破性创新的组织”，李教授认为需要重点学习以下三点，首先，突破性创新有没有规律性可以寻找；其次，创新不都是正面的，好主意出现，坏主意也可能随之而来，对于如何规避这种情况，马奇教授将会教你如何应对创新的风险。再次，企业在某一个机遇点上做出了突破性创新并不代表它能保持长期的竞争力，Prof. Jerry Porras将重点阐述如何确保企业走向基业长青。

第三点：李教授讲述了怎么学的问题。关于怎么学，他认为应该注意两点：

第一，要带着问题学习，一方面阅读他给大家推荐的学习材料，从材料中挖掘问题；另一方面思考自己的企业在转型升级中遇到的问题。带着问题的学习，才能真正有所收获。

第二，开放式学习。在学习的过程中，李教授将作为全程顾问作指导，大家可以通过研讨式的社区化学习方式来深化学习，确保学习质量。